罗均华，男，汉族，1971年10月出生于甘肃省张掖市，中共党员（河西学院优秀共产党员，教学科研示范岗），2008年7月于兰州大学粒子物理与原子核物理专业研究生毕业，获理学博士学位。河西学院物理与机电工程学院教授，学科带头人，学术带头人。主持国家自然科学基金项目一项，教育部科学技术研究重点项目一项，甘肃省委人才领导办公室资助项目一项，河西学院校长基金项目一项，先后在Physical Review C、 Radiochimica Acta等国际期刊发表SCI论文40余篇。现任物理与机电工程学院副院长，河西学院学报编委，张掖市环境评估专家。
教书育人，精益求精
罗均华同志热爱教育事业，以教书育人、为人师表为己任，严格要求自己，工作上积极进取。工作伊始，为了提高教学质量，他一面积极参加学校组织的岗前培训、教学比赛等活动，一面认真观摩学习老教师的讲课方法，虚心向他们请教授课的技巧及经验。他用严格的标准要求自己，课前反复钻研、认真备课，课后及时总结，发现不足，及时改进。在教学过程中注重改革教学方法，将课堂教学内容制作成课件挂在学院网站，方便学生随时在线学习。经过多年的努力，他积累了丰富的教学经验，受到师生一致好评。学生考研时，经他讲授和辅导的专业课连年取得优异成绩。他主讲和参与的多门课程被评为校级、省级精品课，还获得了河西学院"毕业论文优秀指导教师"称号。
为人师表，爱护学生
罗均华同志担任物理学09级3班的班主任，这是一个少数民族班。他在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的同时，注重加强对学生的思想品德教育，切实抓好班集体的学风建设和班级文化建设，注重培养学生班级的凝聚力和集体荣誉感。全班51人来自不同的民族，也有着不同的民族特点和习惯。入学第一学期，人数比例较大的回、藏两族同学之间出现了一些不够团结的现象。观察到这一现象后，他多次深入学生宿舍调查研究，利用少数民族开朗率真、能歌善舞的特点，组织了新生联谊会，通过这种轻松活泼、易于被年青人接受的形式为各民族同学之间架起了沟通的桥梁，打开了友好相处的第一扇窗户。在组建班委会时，他精心搭配了不同民族成份的学生，以利于同学之间的沟通和管理。每周他都要到学生宿舍，深入了解每个学生的学习、生活、思想、兴趣、特长以及不足等，并帮助他们克服困难、改正缺点，培养他们良好的行为习惯，引导他们树立积极向上、乐观豁达的人生态度。他始终认为，作为一名党员教师、一名班主任，应切切实实地为学生着想，真心实意地去关心学生，要让学生感受到来自学院大家庭的温暖。通过师生共同努力，他所带领的民族班形成了团结互助、积极向上的良好风气，被评为河西学院"优秀班集体"。
潜心科研，勇攀高峰
近年来，罗均华同志潜心科研，先后主持国家自然科学基金项目、教育部科学技术研究重点项目、甘肃省陇原青年创新人才扶持项目、河西学院科研创新与应用校长基金项目等科学研究项目。作为一名核物理方向的博士，取得博士学位后，很多人都劝他去南方找一家能长期从事学科研究的单位，远离大西北艰苦的生活环境，寻找一个更能在专业上发挥才能的工作平台。但罗均华并没有这样作。他说："虽然河西学院无法为我提供专业研究所需的平台，但是学院给我提供了继续学习的机会，学院领导也对我寄予厚望，我应当将所学知识一点一滴传授给我的学生，带动每一个教师为学院的发展作出应有的贡献"。就这样，他在当地没有实验条件的情况下，与中国工程物理研究院和兰州大学达成长期科技合作意向。一边搞教学，一边做科研准备，双休日往往都不能休息。他常在周末坐火车前往兰州查资料、买实验样品，匆忙的行程使他顾不上休息，落下了胃病。在别人休闲享受的寒暑假，他却只能背着行李到合作单位去进行专业实验，具有辐射危险的实验常常让他感到疲惫，一个实验周期回来，体重要减轻很多。多年的奔波让他失去了很多和家人相处的时间。面对妻子与孩子的抱怨，他说："是国家提供了教育资源让我学有所成，现在就是该回报国家和社会的时候。作为一名教师，我不能耽误我的学生；作为一名科研工作者，我也不能荒费我的专业，眼前的困难是能够克服的"。就这样，在有限的经费与时间面前，他硬是用执着与汗水，创造了丰硕的果实。近年来他在所从事的"14 MeV中子引起的核反应截面及系统学研究"方面，在国内外学术期刊发表学术论文近40篇，其中SCI检索30余篇，有10多个截面数据是他首次在国际上测量并且报道，所测量数据均被国际原子能机构核反应数据库收录。
恪尽职守、坦诚待人
罗均华同志始终坚持踏实做事、坦诚待人的人生信条。由于他在教学、科研方面的突出业绩，两次被河西学院教务处聘任为教学督导委员会委员，并担任理科组主任。他总是以一个共产党员的标准要求自己，实事求是，一丝不苟。有一次，一位平时关系不错的老师要评职称，很早就找到他，请他在听课评价时予以关照。但是面对这位好友未能达标的讲课，他坚持原则，作出了不合格的评价，因此这位好友的职称评审没有通过。面对好友的埋怨，他总是耐心地作解释，并向他指出讲课过程中存在的问题与改进的方法，最终获得了好友的理解，促进了同事间的沟通和交流。
作为一名高校教师，罗均华同志仍在坚持不懈地努力着。他说："只有不断地充实自己，完善自己，才能迎接新的挑战，才能为社会作出更大的贡献"。
2011年5月6日
